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Swiss Observer

Associazioni studentesche e docenti denunciano i tagli federali proposti alla formazione

Alla vigilia di un dibattito parlamentare, una coalizione di associazioni studentesche, docenti e ricercatori ha condannato pubblicamente i piani del Governo di tagliare i sussidi al settore della formazione e della ricerca, mettendo in guardia da una chiara minaccia alle condizioni di lavoro e alla qualità della scienza svizzera.

Associazioni studentesche e docenti denunciano i tagli federali proposti alla formazione
AISWI swissinfo.ch

Il mondo accademico svizzero ha fatto fronte comune e lanciato un duro attacco contro gli ultimi piani di risparmio del Consiglio federale. Alla vigilia di un importante dibattito parlamentare previsto questa settimana, una potente coalizione composta dall’Unione degli studenti svizzeri (UNES), dal sindacato del personale accademico intermedio actionuni e dal sindacato dei servizi pubblici SSP ha respinto categoricamente quelli che definisce «tagli di bilancio insensati e pericolosi». Non si tratta soltanto di una divergenza sulle cifre: è una battaglia per l’anima della formazione svizzera.

La condanna del gruppo è senza appello. La coalizione avverte che il pacchetto di risparmi del Governo rappresenta una «minaccia molto chiara» alle condizioni di lavoro e all’indipendenza della scienza stessa. Questa alleanza senza precedenti fra studenti, docenti e personale amministrativo dimostra la gravità della crisi. Secondo la coalizione, la proposta, elaborata senza coinvolgere le parti interessate sulla base di un solo rapporto di esperti, ha escluso ogni consultazione con i Cantoni e con le persone che mandano avanti le università svizzere. Il messaggio a Berna è forte e chiaro: il settore della formazione rifiuta di essere usato come capro espiatorio per i tagli al bilancio federale.

Un duro colpo per l’innovazione svizzera

Le cifre sono a dir poco allarmanti. A partire dal 2027, il Consiglio federale prevede di tagliare ben 120 milioni di franchi all’anno ai contributi destinati alle università cantonali, oltre a ridurre di altri 78 milioni i fondi per i fiori all’occhiello della ricerca svizzera, il Politecnico federale di Zurigo e il Politecnico federale di Losanna. In totale, si tratta di quasi 200 milioni sottratti proprio agli istituti che trainano la competitività globale della Svizzera.

swissfaculty, l’associazione dei docenti universitari, ritiene che questi tagli siano pericolosamente miope. Mentre il Governo cerca di ridurre le spese superflue, finisce per intaccare il motore della capacità d’innovazione del Paese. Non sono cifre astratte: significano meno risorse per i laboratori, meno finanziamenti per gli studi innovativi e un indebolimento delle infrastrutture che sostengono il ruolo della Svizzera come potenza della ricerca. Il comitato di swissfaculty ha chiesto esplicitamente al Parlamento di correggere questo «eccesso», avvertendo che la logica della redditività non deve dettare il futuro della formazione pubblica.

La precarietà dei ricercatori

Dietro il prestigio delle università svizzere c’è una forza lavoro già alle prese con l’instabilità, che questi tagli rischiano di spingere oltre il limite. actionuni sottolinea che le misure di austerità sono «non solo pericolose, ma anche ingiuste», perché colpiranno in modo sproporzionato il personale accademico intermedio. Si parla di dottorandi, ricercatori post-dottorato e assistenti, che svolgono gran parte del lavoro scientifico vero e proprio.

L’insicurezza professionale nel mondo accademico è già un problema grave. Togliere milioni di franchi dai sussidi porterà inevitabilmente a meno contratti e a condizioni d’impiego più precarie. La qualità della scienza svizzera dipende in larga misura da questi professionisti impegnati. Compromettendone la sicurezza finanziaria, il Governo rischia di provocare una fuga di cervelli, costringendo le menti più brillanti a lasciare del tutto il settore o il Paese. La coalizione sostiene che lo Stato ha la responsabilità fondamentale di garantire condizioni di lavoro sicure, un dovere che viene abbandonato in favore di correzioni di bilancio.

Gli studenti di fronte alla selezione sociale

Per gli studenti, la minaccia è immediata e personale. L’Unione degli studenti svizzeri evidenzia un dato sorprendente: in Svizzera, oltre il 70% degli studenti lavora già mentre studia per riuscire a sbarcare il lunario. Si prevede che i tagli proposti provochino un aumento delle tasse di studio, una misura che, secondo l’associazione, introdurrà una «selezione sociale» nel sistema universitario.

È un attacco diretto al principio delle pari opportunità. Se le tasse di studio aumentassero per colmare i disavanzi, il percorso universitario rischierebbe di diventare un lusso riservato ai più abbienti, anziché un diritto accessibile a tutti in base al merito. Il sindacato dei servizi pubblici SSP ribadisce che la formazione non deve sottostare alla «logica della redditività». Chiede un impegno a lungo termine a favore di studi senza tasse, avvertendo che trasferire l’onere finanziario sugli studenti, già costretti a lavorare per mantenersi, è una ricetta per l’ineguaglianza sociale.

Eccedenza contro tagli: un paradosso politico

Forse l’aspetto che fa più arrabbiare la coalizione è il contesto in cui vengono proposti questi tagli. L’Unione degli studenti svizzeri sottolinea che il dibattito si fonda su una «premessa errata». La Svizzera chiude i conti federali con un’eccedenza, eppure il Governo porta avanti con decisione una politica di austerità che prende di mira le basi della prosperità futura del Paese.

È un paradosso che sfida ogni logica: un Paese ricco e con finanze sane sceglie di ridurre i fondi destinati alla formazione, alla ricerca e all’innovazione. La coalizione sostiene che si tratti di una scelta ideologica, non di una necessità finanziaria. Con il dibattito che passa al Consiglio nazionale, spetta ora ai parlamentari respingere questa «austerità cieca». I sindacati chiedono di abbandonare del tutto i tagli di bilancio e sostengono che un’eccedenza dovrebbe essere investita nel capitale intellettuale del Paese, non accumulata a spese di studenti e scienziati.