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Swiss Observer

Les apprentis suisses brillent aux WorldSkills avec 12 médailles

Les apprentis suisses ont remporté 12 médailles aux WorldSkills de Shanghai, terminant en tête des équipes européennes et parmi les trois meilleures équipes au monde.

Les apprentis suisses brillent aux WorldSkills avec 12 médailles
AISWI swissinfo.ch

Douze médailles placent la Suisse en tête de l’Europe après quatre jours de compétition à Shanghai. La délégation suisse a remporté quatre médailles d’or, deux d’argent et six de bronze, plaçant le pays parmi les trois meilleures équipes au monde aux WorldSkills 2026.

Le résultat est le fruit du travail de 42 apprentis, qui ont confronté leurs compétences pratiques à celles de concurrents venus du monde entier. La délégation réunissait de jeunes professionnels formés par le système suisse de l’apprentissage, dans lequel les élèves partagent leur temps entre les cours et le travail en entreprise.

SwissSkills a indiqué que les concurrents s’étaient préparés intensivement à la compétition, en combinant des séances de formation spécialisée et de nombreuses heures d’entraînement. Leur performance permet à la Suisse de briller une nouvelle fois sur la scène internationale des métiers. Aux WorldSkills de Lyon en 2024, l’équipe suisse avait remporté 15 médailles et avait, une nouvelle fois, terminé en tête des délégations européennes. En 2022, lorsque la compétition s’était déroulée sous une forme décentralisée, la Suisse avait remporté 19 médailles.

Shanghai a apporté moins de médailles que lors de ces éditions récentes, mais le classement reste important. La délégation a permis à la Suisse de conserver sa place parmi les pays les plus performants dans les compétitions professionnelles et a montré qu’une formation axée sur la pratique en entreprise peut produire des résultats compétitifs à l’échelle internationale.

Développer ses compétences grâce à l’apprentissage

Chaque médaille suisse témoigne d’un parcours de formation qui associe les cours à l’école au travail quotidien. Avant de participer au concours international, les concurrents de Shanghai ont appris leur métier dans le cadre d’un apprentissage en Suisse.

Le modèle suisse de l’apprentissage donne aux jeunes une place officielle dans une entreprise pendant qu’ils suivent une formation professionnelle. Les employeurs forment les apprentis aux méthodes, aux outils et aux normes de leur secteur. Les écoles professionnelles leur apportent les bases techniques et théoriques plus générales. Ce lien rapproche l’apprentissage des exigences concrètes du monde du travail et donne aux élèves de nombreuses occasions de mettre leurs connaissances en pratique.

Le système couvre un large éventail de professions, de l’hôtellerie à la plomberie, en passant par les technologies industrielles et les machines lourdes. WorldSkills met ces compétences à rude épreuve: les concurrents sont évalués sur leur précision, leur rapidité, leurs connaissances techniques et la qualité du travail réalisé.

Les résultats suisses à Shanghai illustrent de manière éclatante ce modèle. Les jeunes professionnels du pays n’ont pas suivi une seule filière académique. Ils viennent de différents métiers et cantons, et ont apporté leur expérience en entreprise à une compétition conçue pour révéler les meilleures compétences pratiques au monde. Leur préparation montre aussi que l’apprentissage nécessite un accompagnement suivi, une pratique spécialisée et une collaboration entre les écoles, les employeurs et les organisations professionnelles.

À la rencontre des médaillés d’or

Cinq concurrents suisses sont devenus champions du monde dans quatre domaines spécialisés. Ian Hofer, de Turbenthal (ZH), et Cyrill Koller, de Rossrüti (SG), se sont partagé le titre en Industrie 4.0, une catégorie liée à la production connectée et aux systèmes industriels modernes.

Les autres médaillés d’or représentaient des métiers très différents. Fina Niebergall, de Zurich, a remporté le titre en communication hôtelière, une discipline qui exige des connaissances en matière de service, de l’organisation et une communication claire avec les clients. Matthias Steiner, de Lyssach (BE), a décroché le titre en installation sanitaire. Sandro Amrhein, de Balterswil (TG), a remporté l’épreuve de mécanique d’engins de chantier, un métier qui consiste à diagnostiquer, réparer et entretenir des équipements puissants.

Ensemble, les vainqueurs illustrent l’étendue de la formation professionnelle suisse. L’Industrie 4.0 associe les systèmes numériques à la production. La communication hôtelière repose sur les contacts humains et la rigueur opérationnelle. L’installation sanitaire et la mécanique d’engins de chantier exigent de la précision technique, le respect des règles de sécurité et une capacité à résoudre des problèmes concrets.

Leurs origines cantonales comptent également. Le système suisse de formation professionnelle s’inscrit dans un pays décentralisé et relie les entreprises et les écoles locales aux qualifications nationales. À Shanghai, l’équipe a porté ce réseau régional sur la scène internationale, avec des champions venus de Zurich, de Saint-Gall, de Berne et de Thurgovie.

Relier les médailles aux besoins en compétences

WorldSkills fait des pénuries de main-d’œuvre qualifiée un sujet de discussion visible à l’échelle nationale. Les performances suisses à Shanghai mettent en lumière des métiers dont les employeurs dépendent au quotidien, notamment dans les technologies industrielles, l’hôtellerie, l’installation sanitaire et l’entretien des machines.

La compétition ne mesure pas un potentiel abstrait. Elle demande aux jeunes professionnels d’accomplir des tâches exigeantes, selon des normes strictes et dans des délais impartis. L’événement met ainsi publiquement à l’épreuve les compétences pratiques dont les entreprises ont besoin à mesure que les technologies, les infrastructures et les services évoluent.

Les métiers représentés par les médaillés d’or suisses couvrent à la fois des professions établies et de nouveaux domaines techniques. L’Industrie 4.0 reflète le rôle croissant de l’automatisation et de la production connectée. L’installation sanitaire et la mécanique d’engins de chantier restent essentielles aux bâtiments, aux transports et aux activités industrielles. La communication hôtelière représente les compétences humaines et organisationnelles nécessaires au tourisme et à l’hôtellerie.

Les sources ne fournissent ni chiffres nationaux sur les postes vacants ni prévisions, si bien que le nombre de médailles ne permet pas de quantifier le manque de main-d’œuvre qualifiée en Suisse. Il montre toutefois comment les filières professionnelles peuvent préparer les jeunes à des rôles spécialisés et faire connaître ces métiers. Cette plateforme internationale contribue aussi à valoriser l’apprentissage, à un moment où les employeurs ont besoin de personnel qualifié dans les secteurs techniques, industriels et des services.

Poursuivre sur cette lancée

Shanghai confirme la capacité de la Suisse à rester au sommet, tandis que le nombre de médailles montre à quel point le niveau de référence est élevé. Le pays a remporté 12 médailles en 2026, après en avoir gagné 15 à Lyon en 2024 et 19 en 2022. Chaque compétition avait son propre format et son propre plateau de concurrents: les totaux ne doivent donc pas être considérés comme un classement direct entre les années.

La Suisse se maintient parmi les nations les plus performantes. La délégation a terminé meilleure équipe européenne à Shanghai, comme à Lyon. Ce bilan montre aux employeurs, aux écoles professionnelles et aux autorités cantonales que le réseau de formation du pays est capable de se mesurer aux meilleurs à l’échelle internationale.

Le prochain défi consiste à faire profiter un plus grand nombre de personnes de ces succès en compétition. WorldSkills attire des jeunes professionnels d’exception, tandis que le système de l’apprentissage doit répondre aux besoins de milliers de personnes en formation dans de nombreux métiers. Maintenir la qualité nécessitera une forte implication des entreprises, des écoles professionnelles bien équipées et des formateurs capables de suivre l’évolution des outils numériques et des normes professionnelles.

Pour les élèves suisses, ces médailles offrent une voie visible vers la reconnaissance grâce à leur savoir-faire pratique. Pour l’économie dans son ensemble, elles rappellent la valeur des investissements dans les personnes qui construisent, réparent, exploitent et font fonctionner les lieux de travail du pays.